Training webtools 2.0 vervolg

In mijn vorige blog had ik aangegeven dat ik benieuwd was naar het vervolg van deze training. We hebben tot nu toe geen nieuwe trainingsbijeenkomst gehad. Het is juist de bedoeling dat we via het bloggen en twitteren contact met elkaar houden. Tot nu toe gaat dit vrij goed, wanneer er vragen zijn kunnen we deze altijd stellen via twitter en we krijgen altijd een reactie met feedback van de docent op de blogs die we schrijven. Ik heb zelf wel eens dagen dat ik er gewoonweg niet aan toe kom om alles te gaan lezen wat er die dag is getwitterd of geblogd. Dit komt omdat het vrij druk is met de voorbereidingen van de workshop en andere zaken vanuit de minor. Zoals vandaag heb ik alles weer een beetje kunnen terug lezen en erop kunnen reageren. Het valt me op dat sommige studenten enthousiast twitteren en bloggen maar andere daar en tegen nu nog minder actief zijn. Ik denk dat zij hier nog een beetje in moeten komen en aan moeten wennen omdat het natuurlijk ook allemaal nieuw en anders is dan hoe normaal een training eruit ziet. Het in de klas zitten en luisteren naar de aanwijzingen van de docent is nu niet meer aan de orde.

Ik vind het wel fijn om gewoon vanuit thuis aan de training te kunnen werken maar daarbij ligt wel het gevaar dat je sommige dingen vergeet of het lang laat liggen tot aan het eind van de week of er juist te laat aan begint. Maar hier heb je natuurlijk alleen jezelf mee bij de uiteindelijke beoordeling.

Tevens heeft iedere subgroep zijn eigen blog online gezet en er komen genoeg reacties binnen op ieders blog. Onze blog gaat over weblectures & screencasting zoals ik al had aangegeven. We zijn hier al goed mee bezig en zijn ons hier verder in aan het verdiepen. We hebben hier nu twee blogs opstaan en bij een reactie heb ik de link van een filmpje van youtube erbij gezet om te verduidelijken wat er nu wordt bedoeld met weblectures en screencasting. Ik vond dit filmpje hier erg geschikt voor, na het zien van het filmpje werd het mij ook allemaal veel duidelijker omdat je visueel op beeld ziet wat het inhoud en hoe het eruit ziet. Dit filmpje is gemaakt door een docent van Zuyd hogeschool. Dit was wel erg toevallig.

Ook heb ik me aangemeld bij wiki. Het is me nog niet zo heel duidelijk wat we hier mee moeten doen. Ik denk dat we de informatie over ons onderwerp hier online moeten zetten en we deze informatie in de loop van de training kunnen bijschaven.

Aanstaande maandag hebben we een online audio/video gesprek via google hang out met onze docent ‘Erica Diks’. Judith van Hooijdonk heeft gevraagd aan Erica of zij ook bij deze hang out zou mogen aanschuiven. Judith helpt Erica Diks met de training webtools 2.0. Zij heeft ook een blog over ons geschreven. Erg leuk! http://bit.ly/RBhjGq

Wordt vervolgd…...

Training Webtools

Hallo, mijn naam is Patty Janssen. Momenteel volg ik de opleiding People & Business Management in het derde leerjaar. Deze week zijn we gestart met de keuzeminor Human Resource Development. Voor mij is dit de tweede minor die ik ga volgen. In het begin van de week wist ik nog niet goed wat ik hiervan moest verwachten. Een ding wist ik wel…. we moeten een workshop gaan geven!

Bij de eerste bijeenkomst werd het meteen duidelijk.. De minor bestaat uit een theorielijn, een project en twee trainingen waaronder de training Web 2.0 tools. Deze weblog is een onderdeel van deze training. Ik wist niet goed wat ik hiervan moest verwachten. Vorige week hadden we een uur trainingsbijeenkomst en tijdens deze training viel het mij op dat meerdere studenten negatief  tegenover de webtools stonden. Vooral toen het over ‘twitter’ ging. Een voordeel, ik heb al twitter dus weet grotendeels hoe het werkt. Ik kan me wel voorstellen dat sommige studenten hier negatief tegenover staan. Nu worden zij verplicht om een twitter aan te maken terwijl zij bewust ervoor hebben gekozen om dit niet te doen. Erica Diks, de lerares van deze training, heeft daarom aangegeven dat deze studenten ook een twitter account kunnen aanmaken met een andere naam. Mij maakt het in principe niet zoveel uit om mijn huidige twitter account hiervoor te gebruiken. Ik snap de weerstand van sommige studenten maar denk dat je er ook wat aan kan hebben om actief op internet te zijn op een professionele manier. Het ligt er helemaal aan hoe je ermee omgaat. Ik sta er in ieder geval wel open voor. Ook is het handig om te weten hoe dit allemaal werkt en hoe je deze social media op een goede manier kan gebruiken in je latere beroep. Voor bedrijven is dit een grote uitkomst omdat zij deze media gratis kunnen gebruiken om het bedrijf bekend te maken of zelfs te promoten.

Tijdens de training hebben we subgroepjes gemaakt. Mijn subgroep, subgroep 5, bestaat uit Levy Jacobs, Rona Voncken, Mark van Mourik en ikzelf. Iedere subgroep heeft een andere opdracht gekregen. Wij hebben als opdracht om met de volgende webtools aan de slag te gaan: Weblectures en Screencasting. Deze twee webtools zeiden mij op dat moment niet veel. Nu hebben wij een blog over dit onderwerp gemaakt:  http://weblecturesenscreencasting.blogspot.nl/ 

Aan de hand van de kennis die wij hierover nog op gaan doen zal het blog verder worden uitgewerkt.

Ik ben erg benieuwd naar het verloop van deze training en laat me verrassen!...